Giáo dục Quốc phòng - An ninh

Ngành Giáo dục Quốc phòng và An ninh (GDQP-AN) đào tạo đội ngũ giáo viên, giảng viên và cán bộ có kiến thức về quốc phòng, an ninh, quân sự cơ bản và kỹ năng sư phạm. Người tốt nghiệp có thể làm việc trong lĩnh vực giáo dục, đào tạo, quản lý nhà nước và các đơn vị liên quan đến quốc phòng – an ninh.

Trong bối cảnh tăng cường giáo dục quốc phòng, xây dựng nền quốc phòng toàn dân và bảo đảm an ninh quốc gia, nhu cầu về nguồn nhân lực được đào tạo bài bản trong lĩnh vực này ngày càng được quan tâm.

Nhu cầu nhân lực

Nhu cầu tuyển dụng ngành Giáo dục Quốc phòng và An ninh đến từ:

• Trường trung học phổ thông.
• Trường đại học, cao đẳng.
• Trung tâm giáo dục quốc phòng và an ninh.
• Học viện, cơ sở đào tạo thuộc lực lượng vũ trang.
• Cơ quan quản lý giáo dục.
• Cơ quan nhà nước về quốc phòng và an ninh.
• Doanh nghiệp và tổ chức có nhu cầu đào tạo kiến thức quốc phòng, an toàn và ứng phó khẩn cấp.

Giáo viên Giáo dục Quốc phòng và An ninh

Đây là vị trí phù hợp nhất với sinh viên sau khi tốt nghiệp.

Công việc gồm:

• Giảng dạy môn Giáo dục Quốc phòng và An ninh tại trường THPT.
• Hướng dẫn thực hành điều lệnh, đội ngũ và các nội dung theo chương trình.
• Tổ chức hoạt động ngoại khóa, giáo dục truyền thống và kỹ năng quốc phòng.
• Đánh giá kết quả học tập của học sinh.

Giảng viên Giáo dục Quốc phòng và An ninh

Làm việc tại:

• Trường đại học.
• Cao đẳng.
• Trung tâm Giáo dục Quốc phòng và An ninh.

Nhiệm vụ:

• Giảng dạy học phần Giáo dục Quốc phòng và An ninh.
• Hướng dẫn thực hành quân sự cơ bản.
• Nghiên cứu và biên soạn tài liệu giảng dạy.
• Hướng dẫn sinh viên nghiên cứu khoa học.

Chuyên viên quản lý giáo dục

Làm việc tại:

• Sở Giáo dục và Đào tạo.
• Phòng Giáo dục và Đào tạo.
• Các cơ quan quản lý giáo dục.

Công việc:

• Xây dựng kế hoạch triển khai chương trình GDQP-AN.
• Kiểm tra chất lượng giảng dạy.
• Quản lý hoạt động chuyên môn.
• Tổ chức bồi dưỡng giáo viên.

Chuyên viên quốc phòng – an ninh

Có thể công tác tại:

• Cơ quan hành chính nhà nước.
• Tổ chức chính trị – xã hội.
• Đơn vị sự nghiệp công lập.

Nhiệm vụ:

• Tham gia công tác quốc phòng địa phương.
• Phối hợp tuyên truyền, giáo dục quốc phòng và an ninh.
• Thực hiện các nhiệm vụ liên quan đến an ninh, quốc phòng theo phân công.

Cán bộ đào tạo

Làm việc tại:

• Trung tâm đào tạo.
• Doanh nghiệp.
• Cơ sở giáo dục.

Thực hiện:

• Tổ chức các chương trình đào tạo.
• Quản lý học viên.
• Xây dựng tài liệu giảng dạy.
• Đánh giá kết quả đào tạo.

Nghiên cứu viên

Làm việc tại:

• Viện nghiên cứu.
• Học viện.
• Trường đại học.

Tham gia:

• Nghiên cứu về giáo dục quốc phòng.
• Xây dựng chương trình đào tạo.
• Biên soạn giáo trình.
• Nghiên cứu chính sách quốc phòng và an ninh.

Sinh viên ngành Giáo dục Quốc phòng và An ninh có thể làm việc tại:

• Trường THPT.
• Trường đại học và cao đẳng.
• Trung tâm Giáo dục Quốc phòng và An ninh.
• Sở Giáo dục và Đào tạo.
• Phòng Giáo dục và Đào tạo.
• Cơ quan hành chính nhà nước.
• Đơn vị sự nghiệp công lập.
• Viện nghiên cứu.
• Trung tâm đào tạo.
• Doanh nghiệp có bộ phận đào tạo hoặc an toàn.

Thu nhập phụ thuộc vào vị trí công tác, đơn vị tuyển dụng, trình độ chuyên môn, phụ cấp nghề và kinh nghiệm làm việc.

Theo hướng giảng dạy

Sinh viên
      ↓
Giáo viên GDQP-AN
      ↓
Giáo viên cốt cán
      ↓
Tổ trưởng chuyên môn
      ↓
Phó Hiệu trưởng
      ↓
Hiệu trưởng

Theo hướng giảng viên

Trợ giảng
      ↓
Giảng viên
      ↓
Giảng viên chính
      ↓
Phó Giáo sư
      ↓
Giáo sư

Theo hướng quản lý

Chuyên viên
      ↓
Chuyên viên chính
      ↓
Trưởng phòng
      ↓
Phó Giám đốc
      ↓
Giám đốc

Để nâng cao năng lực chuyên môn và cơ hội việc làm, sinh viên ngành Giáo dục Quốc phòng và An ninh nên trang bị các chứng chỉ sau:

• Chứng chỉ Nghiệp vụ sư phạm (nếu có định hướng giảng dạy).
• Chứng chỉ Ngoại ngữ (VSTEP, IELTS, TOEIC...).
• Chứng chỉ Ứng dụng công nghệ thông tin.
• Chứng chỉ Giáo dục quốc phòng và an ninh theo quy định đối với từng vị trí công tác (nếu được yêu cầu).
• Chứng chỉ bồi dưỡng chức danh nghề nghiệp giáo viên (đối với giáo viên trong hệ thống giáo dục).
• Chứng chỉ sơ cấp cứu, phòng cháy chữa cháy (PCCC) và kỹ năng ứng phó khẩn cấp là lợi thế khi làm công tác giáo dục, huấn luyện.

Các chứng chỉ trên giúp sinh viên đáp ứng yêu cầu tuyển dụng, nâng cao năng lực chuyên môn và mở rộng cơ hội làm việc tại các cơ sở giáo dục, trung tâm giáo dục quốc phòng và các cơ quan, đơn vị có liên quan.

• Kiến thức về quốc phòng, an ninh và pháp luật.
• Nghiệp vụ sư phạm và phương pháp giảng dạy.
• Kỹ năng tổ chức, quản lý lớp học.
• Kỹ năng chỉ huy và làm việc nhóm.
• Kỹ năng thuyết trình, truyền đạt.
• Sử dụng công nghệ thông tin trong giảng dạy.
• Kỹ năng xử lý tình huống và quản lý rủi ro.
• Tác phong kỷ luật, trách nhiệm và đạo đức nghề nghiệp.

Ngành Giáo dục Quốc phòng và An ninh có triển vọng phát triển nhờ:

• Giáo dục quốc phòng và an ninh là học phần bắt buộc trong nhiều chương trình đào tạo ở bậc đại học và môn học chính khóa ở cấp THPT.
• Nhu cầu nâng cao nhận thức về quốc phòng, an ninh và kỹ năng ứng phó trong cộng đồng ngày càng được chú trọng.
• Chuyển đổi số trong giáo dục tạo điều kiện đổi mới phương pháp giảng dạy và phát triển học liệu số.
• Các cơ quan quản lý giáo dục và cơ sở đào tạo tiếp tục cần đội ngũ giáo viên, giảng viên có chuyên môn và kỹ năng sư phạm.

Bên cạnh công tác giảng dạy, người tốt nghiệp còn có thể phát triển theo hướng quản lý giáo dục, nghiên cứu, đào tạo hoặc làm việc trong các đơn vị hành chính, tổ chức và doanh nghiệp có nhu cầu về đào tạo, quản lý an toàn và giáo dục quốc phòng – an ninh. Việc học tiếp lên trình độ thạc sĩ, tiến sĩ, nâng cao năng lực ngoại ngữ, công nghệ thông tin và kỹ năng quản lý sẽ giúp mở rộng cơ hội nghề nghiệp và khả năng thăng tiến.